Prioridades en las estrategias de aprendizaje y desarrollo corporativo

Los datos son el único instrumento que pueden ofrecernos fotografías realistas y objetivas. Con demasiada frecuencia tomamos decisiones o planteamos estrategias en base a supuestos, impresiones o creencias. En muchos casos cuando tenemos la suerte de disponer de datos, nos llevamos bastantes sorpresas con respecto a los que esperábamos encontrar. Por supuesto, tampoco hay que ser ingenuo, los datos también son manipulables, y están afectados por múltiples variables, aunque en lo que respecta a nuestro negocio, creo que la manipulación no tiene mucho sentido.

Lo que nos interesa destacar del estudio es ver que en los datos globales destaca en la primera posición el upskilling & reskilling como prioridad entre las estrategias de aprendizaje y desarrollo corporativo. Item que apareció ya en el ranking en 2021 como una prioridad  global, aunque el estudio señala una ligera tendencia a la baja frente al 2021 en algunos países, no es el caso de España.

Fuente: Donald Taylor, 2023.

Resultados para España frente a otros países.

Fuente: Donald Taylor, 2023

El autor del estudio señala un hecho que ya viene haciéndose visible, y es, según él " la necesidad de que L&D priorice su impacto en el negocio, que hable con él para definir su estrategia, y que mantenga contacto regular con él para evaluar y hacer valer el valor que está creando". Esta es una de las tendencias que está marcando el aporte de valor de las áreas de desarrollo de personas. El aprendizaje organizacional debe contemplar el conocimiento de los trabajadores sobre la misión, visión, objetivos y estrategia. Para que las iniciativas basadas en conocimiento (upskilling y reskilling) sean exitosas, deben estar alineadas con la estrategia organizacional, esto implica que los trabajadores según sea su rol,  deben saber cómo pueden contribuir al logro de los objetivos de dicha estrategia,  lo que impacta directamente en la motivación y en la consecución de los mismos.